Por Pedro Paulo Carvalho | 10/01/2022

Docentes da UVA participam de maratona de inovação

Professores destacam a importância do engajamento na solução de questões socioambientais

Professores da Universidade Veiga de Almeida (UVA) participaram da última edição do HackAÇÚ, uma maratona de inovação online que aconteceu de 22 a 24 de outubro. O evento teve intuito de propor soluções e ideias que estimulem o desenvolvimento socioeconômico e sustentável das cidades de São João da Barra e Campos do Goytacazes, no Norte Fluminense.

 

Os docentes da UVA Viviane Japiassú e Thiago Araújo, de Engenharia Ambiental e Civil, atuaram como padrinhos de equipes, sendo Araújo o mentor da equipe que conquistou o segundo lugar na competição. A equipe vice-campeã propôs a criação de um jardim flutuante para ajudar a restaurar o ecossistema aquático da região, através da retirada de agentes contaminantes por meio da inserção de algas marinhas.

 

“Acompanhei todas as fases do projeto. Os padrinhos/madrinhas exercem um papel muito importante de trazer as perspectivas de execução para as equipes participantes”, explica o professor. Araújo também ressalta como esse tipo de atividade impacta os docentes e os alunos, transformando a experiência acadêmica entre eles. “É uma oportunidade de estar em contato com problemas reais e suas respectivas resoluções. Isso faz com que professores e estudantes sejam capazes de pensar e desenvolver produtos e projetos que estão alinhados com as demandas da sociedade”, destaca.

 

Viviane Japiassú conta que um dos objetivos da UVA é aumentar a participação de professores e alunos nesses eventos, criando assim uma maratona de desenvolvimento que abarque todas as áreas do conhecimento. “Estamos com o projeto de fazer um Hackathon próprio da Veiga. Então, participando dessas maratonas a gente consegue analisar quais são as estratégias usadas para mobilizar muitas pessoas e aplicá-los na nossa universidade”, adianta a professora.

 

Por Pedro Carvalho, estagiário da Comunicação Institucional

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