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Mídias e Tecnologias na Educação

Tecnologia

Inicio das aulas: 16 de Março

  • Próxima turma: 16/03/2019
  • Horários: Campus Tijuca: Sábados (quinzenalmente) das 8h às 17h
  • Duração: 440 horas-aula (18 meses)
  • Investimento: 1ª mensalidade R$242,50 *já com 50% de desconto. Mais 20 parcelas de R$388 *já com 20% de desconto. Condições especiais para ex-alunos, ligue: 2574-8888

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Modalidades dos cursos:

  • Presencial
    Presencial

O Curso

Com o curso de pós-graduação em Mídias e Tecnologias na Educação, o profissional que atue ou queira atuar na Educação poderá criar um diferencial didático-pedagógico por meio de um direcionamento metodológico inovador. Desenvolverá projetos de Educação baseado em mídias digitais. Planejar, selecionar, elaborar e utilizar ferramentas, mídias e objetos digitais, metodologias, estratégias e materiais de apoio nas instituições de ensino são hoje espaços de atuação de educador.

A pós irá proporcionar contribuições para profissionais que querem inovar e potencializar o processo de aquisição do conhecimento, de competências, bem como reforçar habilidades que estimulem o desenvolvimento dos seus estudantes.

Manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e tecnologias como ferramentas de aprendizagem poderá formar um docente prático-reflexivo, dotado de um papel ativo nos processos educacionais, viabilizando rupturas nos modos convencionais de conceber e praticar a educação.

Objetivo geral

O programa destina-se a ampliar e suscitar novas reflexões sobre teorias e práticas da Educação, no contexto da inovação pedagógica e tecnológica – no qual emergem inúmeras transformações –, que têm legitimado um cenário mundial multifacetado.

Objetivos Especiais

Neste cenário, objetiva-se formar e qualificar profissionais para a docência na Educação Básica e Superior, comprometidos com o processo de transformação da sociedade e capazes de articular saber acadêmico-científico e prática educativa na construção e difusão de novos conhecimentos relativos às mídias e tecnologias.

Também se constitui como objetivo qualificar profissionais que atuem na educação informal e não formal, e queiram desenvolver práticas educativas instrumentalizadas com inovações tecnológicas e pedagógicas.

Diferenciais UVA

O curso será oferecido por módulos.

1. Mídias na educação
2. Tecnologias na Educação

Cada módulo certifica como um curso de extensão. A conclusão de todos os módulos certifica como um curso de pós-graduação.

O curso é ministrado por professores que atuam na área do módulo oferecido, desenvolvendo pesquisas e produtos afins. A oferta será de forma híbrida, combinando interações presenciais e colaboração com uso da plataforma de educação a distância – CANVAS.

Este curso faz parte do programa de institucionalização da formação docente da UVA. Serão reservadas dez vagas em cada turma para os docentes da instituição, que tem isenção de pagamento.

Público-alvo

Portadores de diploma de curso superior que já atuem e queiram melhorar a sua prática educativa na Educação Básica e Superior, como consultor e/ou educador em projetos educacionais no terceiro setor (ONGs, fundações, centros culturais) e em universidades corporativas.

 

 

 

 

 

Mercado de trabalho

Ao final do curso, o egresso, dentro de uma proposta de formação continuada, terá desenvolvido fundamentação teórico-prática, adquirindo fluência tecnológica para:

  • Utilizar e refletir sobre o uso de ferramentas digitais (para a comunicação e interação) no âmbito educacional;
  • Compreender a lógica da hipertextualidade na solução de problemas relativos às aulas presenciais e cursos a distância;
  • Aplicar conhecimentos de forma inovadora, acompanhando a evolução da Educação, Mídia e Tecnologia;
  • Aplicar recursos facilitadores da aprendizagem, diversificando linguagens e objetos digitais;
  • Desenvolver a autoria em diferentes plataformas, ferramentas e tecnologias;
  • Compreender a transparência tecnológica do conjunto selecionado formado pelo sistema, software e pela interface;
  • Criar produtos educativos e materiais didáticos adequados à mutabilidade da sociedade em rede;
  • Ampliar oportunidades de conhecimentos tecnológicos específicos para pessoas com deficiências.

 

 

Coordenação geral

Prof.ª Caterine Vila Fagundes
E-mail: [email protected]

Duração estimada: 440 horas-aulas
PLANO DE ESTUDOS
MÓDULO I                 
DISCIPLINAS CH PRESENCIAL CH TOTAL
Comunicação e Inovação   10 20
Educação Multimídia 15 30
Redes Sociais e Aprendizagem Colaborativa  10 30
Formação de Tutores 10 20
Experiências e Jogos para Educação 15 30
Tecnologias Assistivas na Educação  10 30
Seminário Inovação e Tecnologia I  10 20
MÓDULO II                   
DISCIPLINAS CH PRESENCIAL CH TOTAL
Avaliação e Mediação  10 30
Cultura de Inovação  10 20
Design Instrucional  15 30
Ferramentas Digitais na Educação  10 40
Metodologias Ativas  10 30
Multiplataforma e Transmidia para a Educação  25 60
Seminário Inovação e Tecnologia II  10 20
MÓDULO III                   
DISCIPLINAS CH PRESENCIAL CH TOTAL
PROJETO FINAL 20 30
CARGA HORÁRIA TOTAL
CH PRESENCIAL CH TOTAL
190 440

 

O processo, passo a passo:

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